Na Era em que a informação circula à velocidade de um clique, saber distinguir factos de desinformação nunca foi tão urgente. Foi esse o desafio lançado pelo concurso "Informar ou Desinformar?", promovido pela SIC e o Jornal Expresso em parceria com a Escola Virtual, da Porto Editora.
"Este tipo de concursos são muito importantes, mas deve haver um pacto social da nossa comunidade, entre todos nós, de elevar isto a um estatuto que, nos dias de hoje, ainda não tem. Isso passa muito pelas escolas, pelos pais, pelos educadores, pelos professores, pela sociedade civil. Nós conseguirmos que a literacia mediática faça parte do currículo escolar de uma forma mais relevante e estruturada, e este acho que é o primeiro passo nesse sentido", alertou, à SIC, o CEO do grupo Impresa, Francisco Pedro Balsemão.
O projeto envolveu mais de 1.900 alunos por todo o país, que criaram trabalhos sobre o valor da verdade na comunicação e no jornalismo. Os prémios foram entregues esta quarta-feira.
"Como dizia um dos alunos, 'é preciso verificar primeiro antes de partilhar'. Portanto, esse é um conselho muito importante vindo de uma criança. Verificar e só depois partilhar, 'Factualiza-te', como dizia outra criança. E, portanto, acho que essas mensagens são de facto muito importantes.", salientou Bernardo Ferrão, diretor de informação da SIC.
Participaram alunos do 1.º ao 12.º ano e também do ensino profissional. Criado em outubro de 2024, o concurso resulta da iniciativa "Informar para Aprender".